Der paedagogische Auftrag von Kindergarten und Grundschule. Besonderen Beduerfnissen von Kindern gerecht werden.

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Sonst. Personen	Augschoell, Annemarie (Hrsg.)
Titel	Der paedagogische Auftrag von Kindergarten und Grundschule. Besonderen Beduerfnissen von Kindern gerecht werden.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (2004), 191 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-52651-2
Schlagwörter	Pädagogik; Kindergarten; Vorschulerziehung; Grundschule; Lernbehinderung; Lernschwierigkeit; Didaktik; Integration; Sammelwerk
Abstract	Als Orte institutionalisierter Bildung sind Kindergarten und Grundschule auf die Unterstuetzung von Entkulturations-, Sozialisations- und Personalisationsprozessen bedacht. Eine gelungene Ausfuehrung dieses paedagogischen Auftrages setzt die Beachtung allgemeiner und besonderer Beduerfnisse der Kinder voraus. Im vorliegenden Sammelband setzen sich Expertinnen und Experten fundiert mit speziellen Problemen von Kindern auseinander, erlaeutern Hintergruende und Ursachen dieser Symptomatiken und zeigen paedagogische und didaktische Massnahmen im Umgang mit diesen Kindern in Kindergarten und Grundschule auf. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2006/2

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